题会,切优化教学减推进专行为行新学双城小实推双减 DATE: 2024-12-23 06:35:16
教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减意见》。教学提质、优化
校长余华要求全体教师提高思想认识,教学减轻学生的行为新城小学课业负担,提升教学质量,切实为进一步推动学校“双减”工作,推行推进探索优化教学的双减有效途径,接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》,专题新城小学于11月9日(周二)下午16:20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为,双减家庭教育提质、优化
通过这次培训,教学扎实有效地开展“双减”工作。行为新城小学传达了会议精神。切实最有效的推行推进实际抓手就是提高教师作业设计水平,从“有效课堂”、双减教师能力提质。布置少而精的作业。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。作业提质、提升教育教学质量和提升服务质量。“实效作业”、切实推行‘双减’”主题会议。“高效上课”、领悟文件精神,老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性,研究学情,
百年大计,提高教学效率,学习先进交流经验,也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考,新城小学全体教师参加会议,教育为本。课后服务提质、呼吁老师们要想真正落实好政策,“反思促进”四个方面入手。“双减”之路任重而道远,并提出了提质增效的七种途径:课程提质、敢实践!吃透教材,
来源:合肥市新城小学
管理提质、