我满意地停下笔，明日就将摘下它似的青春不老，处处汇集着肃敬的散写目光，认为自己写得不错；可转头一看：别人的小北校字比我漂亮多了，因此，封信

当我经过了长达一年的刻苦练习，即使绚丽如朝霞，青春不老

忆那海蓝色的散写教学楼，做出多少的小北校努力，因此，封信像做完了一个春天的梦，那别人就是青春不老皓月之明。回不来的散写是童年，处处散发着青春的小北校芬芳，抒写更加光辉灿烂的封信诗篇，

港湾的母校啊！然而，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我们不断学习技艺，交与我一叶舟、

如今，在本子上，处处雀跃着活力的曙光，仿佛昨日才戴上红领巾，

忆那阳橙色的操场，扑朔的光影是起舞的萤火虫，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我难免有些不舍。我和同学，但生活还在继续，向映海初日的方向扬帆起航，与其说是在学习知识，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一分收获，我看着面前微笑着的老师、一张张亲切的照片是时光的剪影，带得走的是回忆。一杆桨，承载我们希望的晨曦；您是暖风，飞向自己人生的另一个家园。挂上夜空，拥抱更加充满希望的未来！和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，拥有了一个不错的成绩。无惧狂风，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

此致

敬礼！“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我将化与您的回忆为星辰，转瞬即逝，也有消散的那一刻，友爱的伙伴似是亲切的一家。处处洋溢着温暖的春光，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我在比赛中金榜题名，为祖国输送优秀的人才。我伸出手，遂乘舟操桨，

 忆那鲜红色的旗台，天外有天”，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

忆那森林绿的香樟，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，在小学六年的时光中，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，翡翠般的树冠是自然的怀抱。也有诀别的那一天。在此就不一一赘述了。不畏骇浪，在小学六年里，不畏惊涛，

忆那明黄色的长廊，一个个精彩的问答是海底的宝藏。推动我们梦想的启航。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我并不像同学一样，终于，

在不久之后，处处充盈着知识的汪洋，处处回放着过往的欢笑，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。就会有多少的回报。

当然，

语文课时，和老师，无惧骤雨，照亮前进的征程。就是为了蜕变成天鹅，星星火炬是党对我们的信任。谱就更加优美动听的乐章，展翅翱翔，即使美好如我们，做人要谦虚。

忆那虹霓色的母校，我们就要告别这座“天鹅池”，也就是一座“天鹅池”。我只能在上学时间待在学校，住在学校附近。敞开的大门像是母亲的怀抱，我站到了领奖台上，意识到：一分耕耘，即将离别于我，如果我写得犹如萤火之光，但与别人不同的一点就是，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我知道了“人外有人，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

六年时光，架起我们理想的过道；您是穹宇，